为了加强教师之间交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，永兴高中教研室在学期初就制定了学期听评课计划。要求听评课活动按教研组进行，每周每教研组至少对两名教师进行听课评课活动，并按一定的顺序循环。4月6日清明假收假后，我校全面开展了本学期第一轮次所有学科的听课、评课活动。
首先，领导小组及全体语文组教师来到高一年级组。
曹小萍老师语言风趣幽默，很轻松地就把学生带入难以理解的古文环节。
王张琪老师课上旁征博引，调动学生积极参与课堂活动的同时，让学生们更好地了解了李商隐。
接着，我们跟着综合组美术老师胡湘萍来了一次艺术之旅。
综合组计算机老师林叶君，用心上好每一节课。
史政地组历史老师单梦洁，以史为轴线，为孩子们生动的讲授了商鞅变法之始末、影响及意义。激情讲解后又不时提醒孩子勾画写答。讲练结合，行之有效的方法，很值得提倡。
听呐，英语课上的每日duty report，学生正在展示自己的小积累。
英语课上，刘小华老师正在给孩子们讲阅读技巧。
在铃声还没响起时，学生们已经开始组织齐读目标单词。
孩子们的每一个成长瞬间都渗透着老师的悉心教导。
地理老师用我们能够耳熟能详的桂林山水、华山、大雁塔等给孩子们讲地理学科知识——旅游资源的评价，深入浅出入情入理。
尽管孙芝润老师入职时间并不很长，但老师的备课充足，课堂组织紧密，方法灵活也值得全体老师学习。
李莎老师富有激情的政治课不仅给听课组老师、领导们留下了深刻印象，平时也特受学生们的喜爱。
兼职语文教师周少康，语言诙谐幽默，并及时将德育工作渗透教学，对孩子们学习状况及时关注。
数学组赵丹老师润物无声，用学生们易于理解的方式渗透课堂，让数学看起来不那么复杂。
数学组于特特老师用自己深厚的学科素养，为孩子们提供丰富的教学内容，在轻松的氛围中将所学知识进行深化拓展。
年轻的教师成长的很快呀，物化生组生物老师郝航燕的遗传工程学正在进行时……
音乐课也可以听得很认真
听听孩子们的歌声……
所有的听课教师、领导正在津津有味地听课学习中……
所有的学科，同组教师都能够积极参与活动。
教研室要求：每一个教学周结束后，在新一周的教研活动时间，都要就上一周听课情况进行同组教师之间进行交流，共话老师课堂优缺点，就老师课堂教育活动给出诚恳的意见和建议。
听课、评课在提高教师专业素养、课堂教学效率、教学质量等方面都有着无可替代的作用。上课教师积极认真准备，听课教师认真听评，已经充分体现了我校听课评课的真正内涵，起到了真正的教研作用。我们是永兴高中的教师，我们有着满腔的教育情怀和热情。我们坚信在我们这群朝气蓬勃的老师的努力下，永兴高中的明天会更加的美好!
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